2017年3月22日 星期三

螞蟻與蟋蟀的故事

賣房子的女人第五集很妙,北川景子用同一個故事但引發不同的意義來勸說兩個人買房子,簡直是太厲害了。根本是小紅帽與大野狼的不同版本。

影片在此:
http://www.123kubo.com/vod-play-id-84597-sid-4-pid-5.html

放一下北川景子照片





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2017年2月26日 星期日

墨魚燉飯(黑漆漆~~)





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2017年2月25日 星期六

擺度(爛)人


原先期待《擺渡人》會是王家衛風格的片子,看了20分鐘發現好像應該是周星馳的搞笑片。
再看10分鐘後我發現我錯了,《擺渡人》追求的是《大尾流氓》加《總鋪師》的藝術美學啊。
(我希望今年可以把這部片子看完。還有啊導演,你嘛行行好,好歹也把「東成西就」複習一遍。)
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2017年2月24日 星期五

[文化研究概論] 第三週3月3日討論內容

各位同學,謝謝你們今天留下來一同把《再見列寧》電影看完。
我們下週會持續幾個討論主題:
  1. John Cage的《4分33秒》。請參考這篇報導
  2. 回饋《再見列寧!》的觀後心得。
  3. 底下的YOUTUBE(別擔心,只有三分鐘)
  4. 該週讀本《後事實追尋》(整本)。


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2007年Clifford Geertz追思會

後半場(底下)第一位是豬頭的指導教授


2017年2月22日 星期三

第三屆批踢踢流行語大賞 結果公告

第三屆批踢踢流行語大賞 結果公告


這兒進入備份網頁
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豬頭的每週五上午「(非)流行文化」課程內容公佈囉


(上圖是蔡明亮導演專題的兩本讀本。我跟各位一樣,對蔡明亮的非商業電影既愛又怕。)

各位同學,「(非)流行文化」的上課內容主題公布如下表。
第九週4月14日我們將邀請張鐵志先生來談談搖滾樂以及他這本書《聲音與憤怒》。
歡迎大家爭相走告啊~~

在這之前,我們先來做做大象體操,熱身一下。



「流行文化」上課主題及讀本

週次
上課日期
上課時數
研讀內容
討論議題
1
2015.2.17
4小時
開場白
課程概要、作業報告、讀本主題介紹
2
2015.2.24
4小時
日劇、韓劇、偶像劇(教師提供讀本)
灰姑娘傳奇
3
2015.3.3
4小時
藝術專題:策展與藝評
關係妄想與強迫症
4
2015.3.10
4小時
蔡明亮電影專題
緩慢。入出境
5
2015.3.17
4小時
考現學:《路上觀察學入門》
參考這支短片介紹
論「沒用」
6
2015.3.24
4小時
網路專題:《鄉民都來了》
影集Black Mirror
非正式影評
7
2015.3.31
要上課
4小時
女體專題(教師提供讀本)
女體與時尚
8
2015.4.7
4小時
動漫:攻殼機動隊、新世紀福音戰士
世紀末頹廢與邊境生存
9
2015.4.14
4小時
音樂專題:聲音與憤怒:搖滾樂可以改變世界嗎?》
張鐵志先生講演搖滾樂(10:30-1200)
小確幸與反抗世代
10
2015.4.21
4小時
小說專題:《身為職業小說家》
絕望與救贖
11
2015.4.28
4小時
都市漫遊:《面對巨變中的東亞景觀》
都市漫遊者與城市文明
12
2015.5.5
期中評量
13
2015.5.12
繳交期末作業

2017年2月21日 星期二

一年的全職實習生涯準備結束~~


科室的白板已經貼出豬頭的告別式日期了。這天終於準備來臨。兩個半年的全職實習。
(豬頭和兩位醫學院職能治療的大學部室友的日子也終於可以結束了。)


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2017年2月20日 星期一

上週六補班兼心理科新春團拜

上週六補上班(冬瓜大學通通休假啊~~),心理科科會(這是「科科~」的由來嗎?)兼新春團拜。
吃市區的麻辣鍋兼摸彩(不然會摸哪裡?)好吃。

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所長茶葉蛋


南藝大博士生美靜寫了一篇Clifford在PULIMA的演講文章,刊載這期的高美館期刊上頭。
特地寄了一本給我,還順道寄了南部的所長茶葉蛋禮盒。
(「是怎樣?我們東部的雞都是胎生的嗎?茶葉蛋也能當伴手禮?」當然豬頭是不會這麼想的。)
好多啊~~謝謝美靜!好棒的茶葉蛋(完全忘記期刊內容這件事)
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2017.2.23 update
好啦,還是要把主角貼出來
 

2017年2月17日 星期五

大二必修《文化研究概論》


(圖片裡還差Marc Auge三本譯著,以及《啟蒙辯證》)
課程目標

在繁複、眾聲喧嘩的當代文化理論中,這門課挑選了10本代表自上一世紀以來的經典著作(人物),並以我的著作《詮釋人類學》作為開場暖身。在每一週的獨立內容中,我們將就「高雅vs.大眾文化」、「文明vs.衰亡」、「理性vs.癲狂」、「工業化進步vs.精神的頹敗」、「全球化vs.在地」、「殖民vs. 後殖民」、「現代vs.後現代」等主題一一討論。這堂課的目標希望能鬆綁各位同學既有的想法,挑戰甚至顛覆原有的文化思想和價值。為了解放文明與理性的既有思想形式,我們需要一些不正經卻嚴肅的必要瘋狂。是的,我們確實非常不滿,於是我們嚮往知識的狂歡。希望各位可以好好沈下心來,慢慢融化原本僵硬的偏見,用一種開放且溫柔學習的方式,這些教材或許會改變你一些想法。


課程規畫


週次
上課日期
上課時數
研讀內容
討論議題
1
2017.2.17
4小時
《詮釋人類學》
課程概要、作業報告、讀本主題介紹
2
2017.2.24
4小時
《詮釋人類學》
讀本點這兒下載
在地知識與去穩定性
3
2017.3.3
4小時
《後事實追尋》
不確定性:這是度過人生的絕佳方式
4
2017.3.10
4小時
《李維史陀》
諷刺修辭:現代文明與野蠻思維的相互對照
5
2017.3.17
4小時
《貓大屠殺》
讀本已上傳e學院
小紅帽的改變:從誠實善良到狡猾詭詐
(繳交第一份閱讀作業)
6
2017.3.24
4小時
Mar Auge 專題
非地方:空間的中介
7
2017.3.31
要上課
4小時
Mar Auge 專題part II
紛亂的世界訊息與個人孤寂
8
2017.4.7
4小時
《精神病院》
瘋癲的管理:我們有比較正常嗎?
9
2017.4.14
4小時
《啟蒙的辯證》
文化工業:作為大眾欺騙的
(繳交第二份閱讀作業)
10
2017.4.21
4小時
《大分裂之後》
大眾文化與高雅藝術:
華格納作曲技術與文化工業
11
2017.4.28
4小時
《復返》
全球原民性:
我們一直設法成為世界的一部分
12
2017.5.5
期中評量(繳交第三份閱讀作業)
14
2017.5.19
繳交期末作業
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